Con la teoría vista durante la primera y la segunda unidad se nos solicito elaborar una planeación para intervenir durante la jornada de practicas, el diseño de la planeación fue solo una aproximación ya que aun no se tenían los suficientes criterios para la planeación, el profesor la reviso antes de aplicarla y la autorizó.
miércoles, 27 de junio de 2018
Procesos de intervención psicoeducativa y acción docente para promover el aprendizaje estratégico de los alumnos en contextos escolares
0 comentarios:
Publicar un comentario